Cursos disponibles

Módulo nº: 11

Gestión y Desarrollo Curricular

Docente: Dr. René Flores Castillo.


Módulo Nº 10:

Teoría y Modelos Curricular

Prof. Dr. Horacio Ferreyra


Módulo nº: 9

Evaluación de la Institución Educativa

Docente: Dr. René Flores Castillo.


Módulo nº: 8

     Fundamentos de Aprendizaje de la Educación - Virtual

Docente: Dr. Julio Argentino del Valle Soria


Módulo Nº 7

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE - Virtual

 Prof. Dr. Horacio Ferreyra.

Módulo nº: 5

Modelo de Gestión Educativa y Desarrollo Organizacional

Docente: Dr. René Flores Castillo.


Módulo Nº 4:

Políticas y Reformas Educativas

Prof. Dr. Horacio Ferreyra


Módulo nº: 3

     Fundamentos socioantropológicos de la Educación.

Docente: Dr. CHARLES RICHARD ABELLO AGUAYO


MÓDULO 2:

SEMINARIO DE TESIS I

Prof. Dr. Leopoldo Briones Salalzar


Módulo nº: 2

     Fundamentos Socioantropológicos de la Educación.

Docente: Dr. CHARLES RICHARD ABELLO AGUAYO




Licenciatura en Educación Especial-Sede Villa María

Licenciatura en Educación Especial en la ciudad de Trelew, Chubut.

DIPLOMATURA SUPERIOR EN EDUCACIÓN ESPECIAL 

INCLUSIÓN EDUCATIVA

Cursada días Sábados

DIPLOMATURA SUPERIOR EN EDUCACIÓN ESPECIAL 

INCLUSIÓN EDUCATIVA

Cursada días Domingos

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EMERGENTOLOGÍA

Área temáticaEMERGENCIAS Y TRAUMATISMOS


El Curso sobre los principios básicos de Emergentología está destinado  a que el/a Asistente pueda adquirir conocimientos Teórico – Prácticos en la Asistencia y Prevención de Accidentes que se pueden producir en el hogar, en la vía pública, en el trabajo o cualquier contexto, ya sean de carácter individual o colectivo. En esa dirección serán considerados temas relacionados con: Accidentes y Traumatismos de los distintos aparatos y sistemas del cuerpo humano, sus signos, síntomas, cuidados, complicaciones y /o secuelas. Además los Aspectos Éticos y Legales de la Asistencia Emergentológica.

En este espacio quedarán los links de cada videoconferencia y/o webinars realizados para los coordinadores de CEYFE.

Es fundamental alcanzar una capacitación apropiada para insertarse y desempeñarse en el campo de la educación. A partir de esta instancia de formación es posible proporcionar contribuciones de calidad a las instituciones, enriquecer las trayectorias de los estudiantes y lograr un satisfactorio desarrollo personal y profesional.

Este curso, a través de diversas actividades en instancias presenciales y no presenciales, propone un abordaje completo de la labor de preceptor, las características de los sujetos del aprendizaje y las instituciones educativas de Nivel Secundario, y las herramientas de trabajo fundamentales para el desempeño de este rol en la actualidad.

Para desempeñarse en la función de preceptor en las escuelas y en la sociedad actual, es fundamental desarrollar competencias para el trabajo profesional, conociendo e interpretando las particularidades de las instituciones, del sistema educativo y el marco normativo construido a través del tiempo.

Es necesario conocer, además, las características propias de los procesos de desarrollo, aprendizaje y socialización de los adolescentes y jóvenes, interpretando aspectos contextuales y culturales para acompañar sus trayectorias educativas y su posterior inserción laboral.

Las conformaciones y dinámicas familiares actuales, inciden de manera particular en las instituciones educativas, por lo tanto, requieren competencias de mediación y estrategias de comunicación apropiadas por parte de los adultos que se desempeñan en las escuelas.

Un preceptor competente puede brindar aportes muy significativos para mejorar el clima institucional, desarrollando habilidades de trabajo en equipo, intervención pertinente en situaciones vinculadas con otros actores de las instituciones y de la comunidad, mediante un proceso reflexivo de las prácticas de este cargo.

Prof. Lic. Gonzalo Vilches


Manejo herramientas moodle en el aula virtual
moodle para docentes

Espacio informativo de diplomaturas superiores dictadas por Universidades.

Propuestas de carreras de grado.

Espacio con material bibliográfico interesante para los coordinadores y asistentes de sedes.

Espacio donde se dejarán los links de las videoconferencias grabadas.


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